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本課程講師為職場不法侵害相關專業人才庫委員,除授課外,也有實際參與申訴案件之外部調查及訪談實務,
因此課程會結合法規與實際案例進行。
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本課程講師為職場不法侵害相關專業人才庫委員,除授課外,也有實際參與申訴案件之外部調查及訪談實務,
因此課程會結合法規與實際案例進行。
◆課程前言
真正考驗企業的,往往不是「有沒有制度」,而是事情突然發生的那一天。 員工在辦公室大吵、主管與部屬正面衝突、員工哭著跑來說「我被主管霸凌」、群組出現攻擊性訊息,甚至當事人情緒激動要求公司立刻處理……
這時候第一個接到事件的人,說的第一句話、做的第一個動作,往往會影響後續整個案件。處理太快,可能還沒了解事實就先選邊站;處理太慢,又可能讓員工認為公司放任不管。
本課程聚焦在「事件已經發生,但尚未正式進入完整調查程序」的黃金處理階段,協助主管及HR建立第一時間的判斷、介入、紀錄、通報與風險控制能力。
◆學員對象
基層及中階主管
部門主管
HR、人資主管
行政管理人員
員工關係承辦人員
經常需要處理員工衝突之管理人員
◆學習目標
完成本課程後,學員能夠:
1. 判斷一般職場衝突與疑似職場不法侵害事件。
2. 掌握事件發生後第一時間的處理原則。
3. 學會面對情緒性員工的初步應對方式。
4. 正確進行事件紀錄、資料保存及內部通報。
5. 避免主管或HR因錯誤介入而擴大爭議。
6. 判斷何時應由一般管理轉入正式申訴處理程序。
(一)員工吵架=職場霸凌嗎?
衝突、不當行為與職場不法侵害的差異
單一事件與持續性行為怎麼看?
上對下、下對上、同事間都可能發生
主管看到與員工主動申訴有什麼不同?
案例快判:這件事情要不要處理?
(二)事情發生的前30分鐘最重要
第一時間先處理「人」還是先處理「事」?
是否需要將雙方分開?
情緒激動時誰適合介入?
主管可以問到什麼程度?
哪些話千萬不要講?
如何避免「好心調解」反而造成二次傷害?
(三)員工跑來說「我被霸凌」怎麼接?
第一個接觸者的應對方式
「你是不是想太多?」為什麼不能說?
「他就是這種個性」為什麼很危險?
傾聽不等於認定成立
如何做到不選邊、不評論,但又讓員工感受到公司有處理?
初步了解與正式訪談的界線
(四)事件紀錄與證據保存
第一時間應該記錄哪些內容?
LINE、Email、群組訊息如何保存?
錄音、監視器、門禁及出勤資料
證人資訊如何處理?
為什麼不能叫大家「把訊息刪掉就算了」?
建立事件處理時間軸
(五)什麼時候主管要停手,交給HR?
一般管理問題可以由主管處理到哪裡?
哪些情況應立即通報HR?
主管本人就是被指控者怎麼辦?
高階主管涉案怎麼辦?
當事人不願正式申訴,公司就可以不處理嗎?
從「事件處理」轉入「正式申訴」的判斷點
(六)高壓衝突案例演練
主管與部屬激烈爭執
員工在群組控訴主管霸凌
員工情緒失控要求主管道歉
雙方各說各話時怎麼處理?
學員判斷:現在應該做什麼?下一步是什麼?
建立企業事件處理SOP思維
◆授予證明:
講座期滿,缺席未達1/3,由本院頒給「職場霸凌與衝突事件處置實戰:主管與HR的危機應變課」結業證明。
現任:彰化縣勞資關係協進會 秘書
師資簡介: 學歷: 國立中正大學勞工關係學系 碩士 重要經歷: 1.職場霸凌調查專業人才資料庫專業人才 2.勞動部勞動教育講師 3.勞動部認證 調解人 4.臺灣彰化地方法院 勞動調解委員 5.臺灣南投地方法院 勞動調解委員 6.彰化縣政府第4屆、第5屆勞資爭議調解委員 7.勞動部勞動力發展署-企業人力資源提升計畫講師 8..中小企業內部講師 9.104師資網講師 10.甲級職業安全管理師結訓 11.甲級職業衛生管理師結訓 12.乙級職業安全衛生管理員結訓 13.甲種職業安全衛生業務主管 14.109年度-113年度榮獲彰化地方法院表揚優良勞動調解委員 15.110年度-114年度榮獲南投地方法院表揚優良勞動調解委員 16.106-114年榮獲勞資爭議調解人考核成績優良
1.本院舊生優惠$300。
2.團報優惠:兩人95折,三人(含)以上9折優惠。(舊生與團報優惠方案恕不同時使用)
抬頭 『財團法人中華工商研究院』
帳號 『40182921』
戶名 『財團法人中華工商研究院』
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銀行 『兆豐國際商業銀行』
分行&代碼 『松南分行&017』
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三、折扣方式:享舊生、團報優惠費用者,本院於寄發開課(繳費)通知中時會扣抵。
四、費用已含課程講義教材、結業證明、午餐(葷/方便素)。
注意事項:依據職業訓練機構設立及管理辦法第十六條規定:開課前退訓者,退還所繳費用之七成;受訓未逾全期三分之一而退訓,退還所繳費用之五成;受訓逾全期三分之一而退訓,不退費。